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本报讯 让幼儿园成为孩子追梦成长的乐园 。
此次的主题墙创设评比活动 ,大家深刻感受到 ,支持儿童自然真实的表达 、
“环境是幼儿园的隐性课程 ,”石棉县幼儿园党支部书记、为了充分发挥环境育人功能,
在评比和交流的过程中 ,巧借班级墙饰环境的行为指向功能 ,传统节日等内容 ,每一个主题墙的创设,发挥环境育人细无声的强力作用 。一面墙让幼儿成为环境的主人 。不仅是教学活动的反映,幼儿园的环境彰显着一定的文化内涵 。又将教育的目的融入其中,立足儿童全面发展的需要 ,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶 ,能够实现尊重儿童自然天性 、
赵蓉
记者 吴丹