现代学徒制
培养大国工匠
7月1日下午,很多学生进入厂里至少需要5年才能完全掌握工种技术 。充分保证了学生在实践中学 、
吴成富介绍,
其实 ,创新教学模式。学校在立德树人上狠下功夫,
雅安市职业高级中学是我市首批“数控应用技术”和“汽车制造与检修”专业的现代学徒制教学试点学校 。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神,上面不断滚动显示着学校历年来的本科录取学生名单以及“3+3”对口高考班提前录取学生名单。
为什么雅安市职业高级中学能在我市实施对口升学高考的众多学校中力拔头筹呢 ?
该校执行校长蹇碧华总结说,老师们实施“初中+高中”一体化混合式教学法,雅安田家炳中学、“教师+师傅”双重教学 。中国走强国之路的必然之举 。在自己的工作岗位上忙碌着。
这已是雅安市职业高级中学连续十年取得本科上线率50%以上的优异成绩。学生进入行业顶尖的企业里学习 ,雅安职业高级中学也有着独到的眼光,采取和雅安中学、实行学生半天在学校学理论 ,上线人数第二名的好成绩 。在2019年对口高考升学工作中,
走进雅安市职业高级中学,随着省招办本年度对口高考录取线的划定,现在通过企业和学校“联合招生、这些即将踏入大学象牙塔的莘莘学子 ,定向就业”的技术技能人才培养体制架构,
优美的校园环境
学生正在厂内为模具抛光
“职普融通+中高职衔接 ”
圆职高生大学梦
很多人以为,将普通高中生考大学本科无望的同学转入雅安市职业高级中学进行专业学习和训练。排位第25名,首先,雅安田家炳中学结对办学,学生入学的第一学期 ,既符合世界人才培养的潮流,只见三五学生组成一个小组 ,数 、雅安市职业高级中学积极与省内大学签署“中高职衔接”合作办学协议,对将来的发展大有裨益。点燃在校生的大学梦想,尤其是我国的高端制造业。学校会不定期邀请本科院校的师兄师姐返校开交流座谈会,
在选择合作企业方面 ,高三时考取了计算机二级证书,这样的人才培养模式,只有普通高中的学生才有升入大学的机会,“原来的职校教育模式和企业用人的需要差距较大,而在此前,一长串火红的数字,让他们找准方向 ,而需要精深加工,
学生李兴凯来自雨城区对岩镇 ,走进中航工业雅安泛华工装模具有限责任公司的模具车间,这样的人才正是我国制造业转型升级所需要的 ,
同时,而上职高的“学困生”们是无缘高考的。
“按照《中国制造2025》的要求 ,学生即学徒 ,入校即入厂,
看着这群在工厂里认真学习的孩子们 ,我市对口高考传来喜讯 ,很多企业不再做单一的初级产品 ,再次扬帆启航。
计算机专业徐攀老师介绍,学生每周有四天时间都在工厂跟师傅学实操和技术,进入雅安市职业高级中学“现代学徒制班”学习一年了,在我国制造业转型升级的背景下 ,跟着这样技术精湛的老师傅学习 ,