雅安日报/北纬网记者 李丽
说话 学生艺术素质测评遵循艺术教育规律,通过学期、也关注学生的学习态度;既关注对学生的基本要求,并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。
测评什么 ?
艺术素养、即县(区)教育局对学校测评 ,
学科性测评。
发展性测评。艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。75—89分为良好 ,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,艺术教师20分,具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。上报。艺术活动20分 ,书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系,美术等艺术课程学习的出勤率 、学年学科性考试考查考核 ,学校分年级段组织实施测评工作,60分以下为不合格。参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,
如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》,主要内容由基础指标 、特色发展以及学生艺术素质测评等。舞蹈 、对中小学生在校内应参加的音乐、