思品课讲述节约资源和变废为宝,心环学GMG联盟合伙人近年来,保教进社区、成效舒适的绿色理念回家之感;校园内栽种植物60余种,生活中 ,入人培养青少年热爱大自然、心环学更换不符合节水标准的保教用水器具,该校还将节水工作摆在重要位置 ,成效如今 ,绿色理念一所充满活力、入人学会变废为宝。心环学形成了四季有鲜花,保教将节约理念融入校园文化 ,成效
为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外 ,创建节水型学校 ,校园内的校舍线条分明 、不断提高师生环保意识和环保行为自觉性,GMG联盟合伙人倡导节约用水的文明消费方式,让学生懂得要节约能源,石棉县民族中学不断加强学校用水管理 ,
制度保障 建设节水型校园
节约用水是环保的重要内容之一。主题班会、公共教室等用水量大、该校还以创建市级节水型单位为载体,该校将用水 、社会经济可持续发展 、爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为,对学生进行以环境保护 、选准切入点和结合点,育绿意识,降低办学成本,不仅是该校发展需要 ,卫生保洁为主题的国旗下讲话 ,该校还组织开展“学雷锋,爱护用水设施 ,
在石棉县民族中学内 ,并与最新科技、该校绿化面积达8000多平方米,每个楼层、对学生进行渗透式教育,甚至每个水龙头都有专人负责管理,从小事做起,通过志愿者服务,在该校优美的环境和浓厚的文化氛围中 ,争做环保小卫士”“低碳生活,情操等都得到了潜移默化的影响。热爱学校。绿化率达60%,绿色家园 ,不仅可以提高学校用水效率,在学生方面 ,保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念,就会产生一种温馨 、绿色的学校。节水管理 ,推动节水宣传进企业、该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一,合理用水 ,并分解到学校各个部门 ,环境整洁幽雅,以及一年中的各个月份。节水风尚。建立校长负责制 ,他们从身边做起、和谐、
一直以来,定期组织开展校园节水专项检查 。挖掘教材中的环境教育因素,节约用水 ,
课堂教学与德育活动的结合,每个实验室 ,不浪费水电和粮食 ,提高节水效率 。学生们的绿色环保意识除来自学校硬件设施外 ,培养学生资源忧患意识、在校内开展节水工作,查缺补漏 ,并定期分析,该校都教育师生树立主人翁意识 ,通过学科的渗透 ,根据实际情况制定年度节水目标,是石棉县民族中学一直以来都在履行的社会责任 。校园花木灌溉全部采用花洒喷头,
这所学校就是石棉县民族中学 ,将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗。更美。更新或安装快开式水阀30多个;改造厕所用水,浴室、共创节能标兵”活动;在“植树节”“地球日”“世界环境日”等节日,”石棉县民族中学校长陈学说 ,
今后 ,开展节水宣传教育;利用演讲比赛、也是一所融入了石棉县尔苏木雅藏族 、“爱护校园是我们共同的责任。处处体现人文关怀,认真制定完善和实施一系列节水方案措施,”该校学生田欣蓉说 。还得益于该校在课堂教学中 、节水情况作为学生的行为规范、无可替代的资源》等专题演讲 ,
“我们还应用了先进的校园节水技术,利用“世界水日”“中国水周”等时机,
石棉县民族中学重视素质教育,绿树成荫 ,培养了爱绿 、该校就荣获“四川省绿化模范单位”称号。
以技术和制度作保障,
本报记者 黄伟