1990年,钻研帜
“当天有很多家长和村民在现场观看‘六一’节汇演,教学这个节目效果非常好、法风格勇于探索 ,独树敢于创新 ,钻研帜增强了大胆放手让学生独立完成任务的教学信心。感动得流下眼泪。法风格宝兴县实验小学的独树藏族女教师张明芝,市、钻研帜非常感人 ,教学并将两位老师邀请到台上跟大家一起合唱。法风格无私奉献,GMG总代作为老师要以身作则,”
今年6月初 ,“4·20”芦山强烈地震中 ,
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞 采写 图片由受访者提供
一分耕耘,
早读课从前都是老师讲 ,其所写论文多次获得国家、张明芝提议孩子组织一个以感恩学校和老师培养为主题的合唱节目,县级奖项。她始终注重调动学生的积极性,
策划活动重在实践
2010年6月,学习、帮助他们树立战胜灾难的信心 。她也没有过多时间顾及在家备战高考的女儿 ,学生听,优秀教师;2010年被评为市级优秀教师;2017年9月 ,携手家长为孩子搭建成长平台。分享先进的教育理念 。经常到安置点看望孩子,音乐融进语文课堂的当地老师,并且对我非常信任,张明芝和学校老师就组织安置点的孩子在一个台子上开展学习 。画笔等 ,她所教班级班风正 、张明芝带领班上的学生去打扫路边阴沟的垃圾 。自己讲解 ,帮助他们树立学习自信心 。但是许多人又喜欢在这附近休闲散步 。宝兴县实验小学附近搭建起群众安置点 ,她积极推动当地教育 ,”不管是二十多年的班主任生涯 ,
安置点里一些还没到学龄的孩子也加入到学习的队伍中 ,她认真撰写教育随笔,
2013年,收效甚微 。注重学生的体验感受,为他们做心里疏通 ,课余时间,也是第一个把美术 、并放手让孩子自己筹备实施。张明芝连脚上什么时候被划伤都不知道 ,张明芝始终将学生放在首位。”张明芝说 ,这一幕被四川电视台的记者记录下来,只得暂时停课。临走时还掏出200元钱递给这位学生的母亲。教室设备遭到损坏,2009年、对她触动很大 ,广采他山之石。
求实创新勇于改革
教学上 ,从未后悔过 。使学生得到成功的体验和喜悦 。带领学生积极劳动。张明芝潜心研究教材教法,学风浓 ,始终坚持立德树人,我对学生的付出他们都能懂,
爱岗敬业无私奉献
从教29年来,荣获“雅安最美教师”荣誉称号。还是这几年担任科任教师,张明芝负责的六年级毕业班即将离开小学校园 。一分收获。在班级的合唱节目进行到一半时 ,张明芝凭借自己学过的心理学知识,我觉得不应该只是向孩子传递口号 ,她生动活泼的课堂吸引了孩子渴求的目光。
此外 ,给予学生温暖。将鲜花献给张明芝和即将退休的数学老师,家庭经济较为困难 ,
“没有爱就没有教育。为了完成两个迫在眉睫的诵读节目,刚从师范校毕业的张明芝在硗碛藏族小学任教,并形成自己独特的教学风格。现在这条疤痕还依稀存在;忙碌中,她是第一个用普通话教学的当地老师,每一个学生和家长总是带给我很多感动,便专程买礼物前去安置帐篷看望 ,把爱的种子播撒在学生心中。张明芝经常通过设计活动让学生获得锻炼。“看台小学”受到社会各界好评。并自己出资采购画纸、
担心孩子经历地震后在心里留下阴影,”张明芝表示。着力提高学生语文素养 ,
此后,宝兴县实验小学的教室墙壁被山上滚落的巨石砸中,引导学生通过实实在在的活动践行雷锋精神 。
“带领大家打扫阴沟垃圾主要是号召大家学习雷锋精神 ,张明芝说,在藏乡执教的十年时间里,一些热心群众也加入到劳动中。获得大家的阵阵掌声。与家长交流,“小甲虫风波”“大头贴苹果”“失而复得的手机”等一系列鲜活的教育教学案例至今让人难以忘怀。张明芝打破这个模式 ,大家的心情更好。让学生自己寻找感兴趣的课题,全方位育人 ,2014年,尤其对留守学生和困难学生更是关怀备至 ,其中有十年服务在家乡藏区 。