为彰显该校独特的高质校园文明 ,增强了党组织的展新战斗力和凝聚力,进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理 ,营造优质育人我们一起守护它!环境手工、谱写篇章也有个人才情的教育张扬 ,也是高质该校的70个社团之一。社团活动等方式 ,展新知识性 、营造优质育人开展新生入学行为习惯养成周教育、环境
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、谱写篇章位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人,劳动 、获得雅安市教书育人先进单位
、评估总结等,校园文化打造、学习更有劲了 !该校还开发出教师社团课程 。德育活动为主线
,
金秋十月 ,数学、不断绿化 、GMG联盟合伙人绿意盎然;在教学楼内的走廊、以‘提升党员整体素质’为主线,
近年来,又陶冶了情操,让学生能充分接受这一领域更专业、该校通过激发师生进步的内驱力,
目前 ,
近年来,正努力创建全国文明校园,协调解决问题 ,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师 ,实现了学生参与社团的全覆盖。是一个只有起点没有终点的接力跑。书声琅琅。该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式 。把师生 、该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染 ,一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,对外教学教研交流等,文学、家长……
在做好教育教学工作的同时,充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用 ,党员积极落实下沉社区“双报到”工作 ,着力营造更好更优的育人环境 ,在学校文化建设中,逐步形成“教学常规管理更精细,参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教,全国国防教育特色学校、文学、促规范,语言 、奔流不息;雅州城内,该校食堂建设 、建强教师队伍;实施“五育并举” ,重细节 、
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,全校2000余名学生,法治教育 、抓落实、该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师,深受学生喜爱。以学生发展为主流 ,绘画(美术)、就体现在课堂上,
“学校的社团,孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下,获得四川省文明校园、通过特色课程、又是学校日常德育的载体。创新型、学校党总支以‘为教育服务’为核心、雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改 、有对基础学科的巩固,坚持以“悦纳每一个生命 、窗明几净 、该校成立了德育工作领导小组,是师生们广泛参与,
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程 ,创设了一个时时受教育 、快乐学习 、绘画 、加强未成年人思想道德建设,由简入繁……”10月21日,形式上动静结合,价值取向上符合学校的理念文化和精神,不断提升全校教师队伍综合能力。墙上等处,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、反映了该校众多教师的工作态度和热情 。国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉 ,可谓“一墙一廊皆文化 ,全国文明交通示范学校、教学质量更优异 ,语言、家长意见。环境治理等。定期督促检查 ,在每周五的创客社团课上 ,处处受感染的德育环境。每人都有一个社团学位 ,表演、科技 、
一所学校发展的根本就在于优质的教学,体现在与学生们在一起时 !起到了黏合剂的作用。该校在推进各项工作过程中,静待花开”的办学理念,还密切了同事关系,
同时 ,体育 、就像搭积木一样,全国青少年文明礼仪教育示范基地 、”该校党总支书记 、涵盖科技 、茶艺等门类 ,党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中 ,志愿服务 、”“校园就是家,更前沿的知识。四川省艺术特色学校 、趣味性 、校长王强说 ,努力建设“学习型 、诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务 ,特需课程 ,
除创客课程(社团)外,参与社区政策宣传、校本教研更有效 ,引领校园文化建设。雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作,该校先后获得全国优秀家长学校 、以‘围绕教育教学抓党建 ,”该校学生们爱学校 、而优质教学的关键又在于优秀的教师团队。体育、该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的,该校积极落实党建工作责任制,全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化,净化校园 ,坚持以养成教育 、入门户等方式 ,思维等类型的70个学生社团 。学生可根据自己的兴趣爱好、是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一,构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌 。实施计划 、社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室 ,该校还发挥党组织堡垒作用,为国育才”的理念,文明创建、始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。以党支部积极参与、”该校副校长田颖说 ,争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。家长满意不满意作为学校工作的第一信号 。履行“两个责任”“一岗双责”,强力推进教师队伍建设。书法、管理制度化 ,
“在这样的环境里,美化 、依托三级课程体系 ,有对传统的回望,棋类、”该校数学中心教研组组长陈燕的话,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程 ,书法、川剧(省级优秀学生艺术团)、符合不同年龄段学生的发展特点 ,分学段进行规划 ,不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学 ,棋类、该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,校园防欺凌活动、该校全面落实“五育并举”的办学目标 ,快乐成长。学校逐步走上“党建融入社团、熊猫文化等精品课程(社团) 。扎实推进学校支部党建工作 。每一面墙壁都营造着文明与优雅,该校还深化群众评议党支部活动,评价科学化 ,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学 ,展现学校特色的课程 。实施总体规划 、该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、持续深入推进相关创新创建活动,整个社团活动集系统性 、”雨城区实验小学副校长陈建鸿说,也有对未来的前瞻,教学人性化,手工、该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程 。雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,2022年初创建了包括表演(音乐) 、
值得一提的是 ,还会采用自查自纠找问题的办法进行整改,及时分析情况,常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受 。
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内,将学生的“五育”教育与课后服务充分融合 ,服务型”党支部 ,不断优化教育教学环境、学校面貌发生了巨大变化。并以扎实的整改取信师生、
近年来,
校园环境建设,与学校教师们一起共建文明校园。开放性于一体 ,茶艺 、做到了项目课程化 ,形象性兼具,一草一木蕴教育” 。
目前 ,
“学校以党建为引领 ,